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摘要:
高中语文教学要始终贯彻“生活即语文”的理念。尤其是在作文教学中,调动学生主动关注身边正在发生的事情,关注时事热点,并能够大胆发表自己的见解,写出有自己思想的文章,写出具有生活气息的文章,更要写出有时代担当的文章。为此,在教学实践过程中我们探索出一种新的写作模式:总结出了以自主学习、合作探究为主体,以展示交流为特征的“三互动、四过程、七环节”教学模式。
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文献信息
篇名 “生活即语文”理念下的作文教学模式探微
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 主体 学生 文章 教学 热点 语文 理念 教学模式
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 崔霞 2 0 0.0 0.0
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语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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