提高小学数学概念教学有效性的研究

• 作者: 孙迎智
• 来源期刊: 中国校外教育（中旬刊）
• 关键词: 小学数学 概念教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 80,89
• 页数: 2页
• 字数: 2298字
• 语种: 中文

摘要

概念教学是小学数学教学的重要组成部分.近年来,随着课程改革的有效实施,小学数学概念教学越来越受到重视.在概念教学中,不仅让学生掌握数学的学习内容,同时也非常有利于其他学科的学习.在新课改的影响下,小学数学概念的教学方法越来越丰富.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙迎智		2	1	1.0	1.0