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摘要:
互联网、新媒体时代的到来,广告设计领域受到了前所未有的冲击,社会对我们应用型高校设计专业毕业生的要求更高.而传统承担对学生的思政教育都是经过思想道德修养等思政主干课程展开的.随着社会发展,这种直接的思政教育形式逐渐出现颓势,效果并不明显,已经无法适应当下思政教育新形势.在应用性高校设计专业课程中探索课程思政教育的改革研究势在必行.
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文献信息
篇名 应用型高校《设计素描》课程思政教学实践策略研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 应用型 艺术设计 设计素描 课程思政 教学策略
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 108
页数 1页 分类号
字数 1954字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡林慧 杭州师范大学钱江学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型
艺术设计
设计素描
课程思政
教学策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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