关于家园合作促进幼儿社会认知发展的思考

• 作者: 韩丽凤
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 家园合作 幼儿 社会认知 发展思考
• 年，卷（期）: 2019,（93）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 字数: 3333字
• 语种: 中文

摘要

本文主要针对家园合作促进幼儿社会认知发展的问题进行研究与分析.在借鉴国内外已有的相关理论与经验的基础上,通过深入分析家园合作与幼儿社会性发展之间的关联性,力求可以成功构建出适合我国幼儿社会性发展的认知体系.在此基础上,结合我国家园合作教育现状,分析家园合作模式下儿童社会性认知发展的具体方向与主要问题.根据现状问题,进一步提出相关的可行性措施,以期可以为幼儿的人格健全、亲社会行为培养提供借鉴价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩丽凤	福建省漳州市机关幼儿园	2	0	0.0	0.0