"生活化教学"策略在小学科学教育中的实施

• 作者: 隆晴
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: "生活化教学"策略 小学科学 教育
• 年，卷（期）: 2019,（35）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着社会的进步,教育越来越受到人们的重视,人们对于教学质量的要求也在不断提高,这对于现代教育提出新的挑战.小学教育作为教育的基础教育,备受社会关注.随着教学制度的改革,在新型的教学背景下,学校的教学方式也需要与时俱进.在小学科学教学中,如何提高学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,使得孩子们可以更加直观形象的进行科学知识的学习,使每一位科学教学工作者所面临的难题.基于此,本文基于"生活化教学"策略在小学科学教育中的实施进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	隆晴		1	0	0.0	0.0