基于提升思维品质的小学英语阅读教学

• 作者: 季安利
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 思维品质 小学英语阅读 措施
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 字数: 1935字
• 语种: 中文

摘要

阅读不仅是进行英语知识积累的重要途径,也是提升学生思维品质的有效举措.文章以小学英语阅读教学为例,就如何通过英语阅读来提升学生的思维品质问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季安利		1	0	0.0	0.0