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摘要:
在初中英语教学中运用合作学习的模式,提高学生和老师之间的互动性,更好地让学生学习英语,并掌握英语的基本表达习惯,通过合作学习增强学生们的合作交流,提高学生的社会适应水平.有效地培养学生的语言实践能力,增强学生在英语学习中的积极性,取得更好的学习效果.
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初中英语教学中合作学习的实施
初中英语教学
合作学习
实施
小议合作学习模式在初中英语教学中的运用策略
合作学习模式
初中英语
教学
运用策略
合作学习在初中英语教学课堂中的研究
合作学习
英语口语
主动性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈初中英语教学中小组合作学习的开展
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 初中英语 小组合作学习 互动性
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 1756字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张才红 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
小组合作学习
互动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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