浅谈小学"立体阅读"创新与开发 ——小学语文阅读能力培养的教学实践研究

• 作者: 张理强
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 立体阅读 课堂教学 语文素养
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 语言文学
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1877字
• 语种: 中文

摘要

为突破阅读教学的难点,构建小学"立体阅读"新模式,携手学生、教师、家长参与阅读,学生在教师引导下,家长监督中多层次进行有兴趣、有目标的文本阅读,以达到"立体阅读"服务课堂教学这功效,切实提升学生语文素养.