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摘要:
以生物学学科核心素养与课堂教学有效结合为目的,尝试对“细胞的增殖”第1课时的教学目标进行了精准化设计.通过教学实践发现了初步设计的教学目标所存在的问题并且进行了修改,对其他章节教学目标的精准化设计起到了很好的示范指导作用.
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基于生物学科核心素养的教学设计及分析
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基于高中生物学科核心素养的教学设计研究
生物核心素养
教学设计
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文献信息
篇名 基于生物学学科核心素养的教学目标精准化设计——以“细胞的增殖”第1课时为例
来源期刊 中学生物教学 学科
关键词 生物学科 核心素养 教学目标 精准化设计
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
生物学科
核心素养
教学目标
精准化设计
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物教学
月刊
1005-2259
61-1256/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-124
1985
chi
出版文献量(篇)
3792
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11
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4208
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