基于“德育银行”的高职院校素质学分制研究与实践

• 作者: 李茜
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: “德育银行” 高职院校 素质学分制 研究
• 年，卷（期）: 2019,（4Z）
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G711

摘要

新高职20年来,高职院校素质教育不同程度地存在着畸轻畸重问题,存在着德体美劳教育短板。随着招生制度改革、生源多元化和'00后'新生的到来,高职院校素质教育的任务更为繁重。如何对接全国教育大会德智体美劳全面发展要求,行之有效地开展学生素质教育,是高职院校面临的共同课题。本文通过问题导向,探索建立高职院校基于'德育银行'的素质学分制方案并加以实施,以期对高职院校素质教育提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李茜		8	6	2.0	2.0