农村初中数学课堂教学慢教育的应用

• 作者: 赖少华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 农村教育 初中数学 慢教育
• 年，卷（期）: 2019,（51）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 209
• 页数: 1页
• 字数: 243字
• 语种: 中文

摘要

在"快节奏"的时代,部分农村初中数学教师片面追求效率的提升,导致当前农村初中教学中出现"高速度、低质量"的问题.农村初中生无法适应快节奏的数学教学课堂,学习过程中对知识的理解浮于表面.为解决这一问题,初中数学教师应当逐渐将"慢教育"理念渗透在教学过程之中,逐步提升数学教学质量.文章提出在数学概念建构、例题操作演示及课堂互动中实施"慢教育"的具体途径,为提升农村初中数学课堂的教学效率提出可行建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赖少华		2	0	0.0	0.0