混合式教学模式的研究

• 作者: 陈冰倩
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 混合式教学 新型教学模式 研究 实践
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 780
• 页数: 1页
• 字数: 2060字
• 语种: 中文

摘要

教学课堂应当是以学生为主体.然而在实际中,学生扮演的往往是次要角色,4这就使得教学目的难以真正实现.混合教学模式的引入能够有效实现教学目标,帮助学生更好的完成学习任务,提高课堂教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈冰倩		3	1	1.0	1.0