基于工程认证以成果为导向的医学信息类人才培养体系

• 作者: 吴应江 谢翠萍
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育认证 成果导向 培养体系 毕业要求 课程体系
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 医学信息学
• 页码范围: 1-4
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4474字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2019.09.001

摘要

工程教育专业认证是保证高校教育质量的重要手段,在分析认证标准的基础上,本文以广东医科大学信息管理与信息系统专业为例,以学生为中心,采用成果导向法,从毕业要求、培养目标、课程体系、实践体系方面展开介绍,形成符合医院信息化需求的人才培养体系,并持续改进方案,促进医学信息类人才培养质量卓越上升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴应江	广东医科大学信息工程学院	2	0	0.0	0.0
2	谢翠萍	广东医科大学信息工程学院	3	4	1.0	2.0