幼儿园教育"小学化"问题分析和现实状况思考研究

• 作者: 李姗
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 幼儿园教育 小学化 问题分析 现实状况
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 幼教天地
• 页码范围: 285
• 页数: 1页
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

基于幼儿园教育"小学化"问题分析和现实状况思考进行研究,首先分析幼儿园教育"小学化"概念,然后阐述幼儿园教育存在的"小学化"问题,最后提出能有效预防幼儿园教育"小学化"的现实状况思考,目的在于推动幼儿园教育进一步发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李姗		1	0	0.0	0.0