对小学生阅读能力培养途径的探索与思考

• 作者: 崔丽娅
• 来源期刊: 新丝路:中旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 阅读能力 培养
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 0182-0182
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着新课改的深入,阅读教学已经成为课堂中的重中之重,它不仅是收集信息、发展思维的重要途径,还是师生之间沟通的桥梁。因此,对小学生阅读能力的培养是非常重要的,它不仅可以提高小学生的阅读能力,而且还能激发学生的学习兴趣,让学生感受阅读的乐趣,进而提高课堂的教学效率。

作者信息

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1	崔丽娅		1	0	0.0	0.0