小学低年级语文作文教学的有效策略研究

• 作者: 何有群
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 小学低年级 作文教学 看图说话 细节 课外阅读
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 374-375
• 页数: 2页
• 字数: 3307字
• 语种: 中文

摘要

写作一直是令广大师生头疼的一件事情.低年级小学语文作文教学是整个作文教学的基础,在此阶段,小学语文教师要根据学生的心理特点和兴趣爱好,迎难而上,不断地研究和实践,探索出一条作文教学行之有效的路线,从而为学生今后写作水平的提高夯实基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何有群		1	0	0.0	0.0