多法结合培养学生的数学应用能力

• 作者: 吴德华
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 初中数学 应用能力 课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1703字
• 语种: 中文

摘要

数学应用能力的培养与提升,对于促进课堂的教学质量,提升学生个人的数学知识素养有着不可或缺的作用和意义.近些年,随着我国对素质教育理念的大力推广与落实,各个学科的教学也逐渐重视起了对学生知识素养能力的培养,因此,在这一背景之下,数学课堂对学生数学应用能力的培养也愈发重视起来,成为了当前人们研究的热点课题之一.本文的论述也即在于此,并择取初中阶段的数学学科为依托对象,对如何培养学生良好的应用能力进行了详细的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴德华		2	0	0.0	0.0