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摘要:
近年来,随着新课标改革的推进,学科教育也正发生着深刻地变革,对小学生的数学核心素养的培养,这不仅是教学形式上的转变,也体现了当前教学体系本质上的要求。小学数学作为儿童启蒙教学是教学中不可缺少的一部分。教师应当从自身教学形式上对数学知识进行融会贯通,在日常教学中培养自身的数学核心素养,应用意识和创新意识,提高数学课堂教学的有效性。
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关键词云
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文献信息
篇名 小学数学核心素养生成的教学策略研究
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 小学数学 核心素养生成 教学策略研究
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0177-0177
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
核心素养生成
教学策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
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