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摘要:
简笔画作为一种直观教学用具,在小学阶段的英语教学中起到了非常重要的作用.本文以《义务教育课程标准(2011版)》为指导思想,首先解释了简笔画的定义、特点和作用,之后例举了简笔画在英语字母、词汇、句型及教学评价中的具体应用.针对简笔画的应用,给小学英语教师提出了几点需要主要的事项,最后对全文做了一个总结,旨在帮助小学英语教师在教学中灵活恰当地选择和运用简笔画,使小学生获得轻松愉快的英语学习体验,进而实现高效的英语课堂教学.
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文献信息
篇名 简笔画在小学英语教学中的应用
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 简笔画 小学英语教学
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 基础英语教育
研究方向 页码范围 181,183
页数 2页 分类号 G633
字数 1734字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李婷宇 云南师范大学呈贡校区外国语学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
简笔画
小学英语教学
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