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摘要:
本研究主要采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等,对高校教师体质健康监测进行理论探索,并提出健康促进的多维路径,皆在推进高校教师养成健康的生活方式.研究认为:应加强高校教师体质健康监测及其干预,完善教师体质健康方案,构建体质健康服务平台,提升教师疾病防范意识,优化体质健康的评价标准,全面推进医体结合模式,推进相关部门的协同联动,从而提升高校教师体质健康水平.
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文献信息
篇名 "医体结合"视角下高校教师体质监测与健康促进的策略研究
来源期刊 文体用品与科技 学科 体育
关键词 医体结合 高校 教师 体质健康
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 运动科学
研究方向 页码范围 199-200
页数 2页 分类号 G804
字数 3710字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅鹤宇 大连理工大学体育教学部 1 0 0.0 0.0
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文体用品与科技
半月刊
1006-8902
11-3762/TS
大16开
北京市东城区北池子大街27号
82-19
1980
chi
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