小学语文教学中如何实施字理识字教学

• 作者: 黄艳玲
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 字理识字 教学法
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学语文识字教学是我们基础教育的基础，它对学生诸方面的发展起着极其重要的作用。本文以当前小学语文识字教学中存在的普遍现象为切入点提出问题，从字理识字的教育功能与优势、教学方法和原则以及对小学语文教师的要求这几个方面展开论述，提倡在小学语文教学中实施字理识字教学法。

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