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摘要:
本文对小学数学教学中对错误资源的有效利用进行阐述,只要小学数学教师对小学数学教学过程里面常见的问题及错误进行综合利用,深入分析研究这些常见的错误点,对这些数学错误资源进行合理的利用,才能激发小学学生学习的浓厚兴趣,奠定坚实的小学数学学习基础.
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文献信息
篇名 浅析小学数学教学中对错误资源的有效利用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学教学 错误资源 有效利用
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 2036字 语种 中文
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魅力中国
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1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
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