"混合式"慕课的大学英语翻转课堂研究

• 作者: 刘云
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 慕课 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3281字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.11.059

摘要

信息化进程的加速以及物联网技术的发展推动了各行各业技术的更新,也给教育体制改革注入了新的活力.大学英语教育作为高等教育的核心课程,为学生将来的就业发展提供了最基本的保障,因此,对于大学英语教学模式的改革一直是全社会关注的焦点.随着改革的深入,人们发现对于大学英语的学习不应该仅仅局限于课堂的时间,更应该延伸到课外,提升学生主动学习能力.本文通过现阶段大学英语课堂教学现状进行分析,同时提出利用慕课和翻转课堂相结合的新型教学模式开展大学英语的教学,希望能够提升学生学习英语的主动性和热情,为教学改革提供新的思路.