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摘要:
小学思品课是促进小学生思想道德素质不断提升的重要阵地,教师必须要充分关注每一名学生的成长与发展,帮助他们形成健全的人格和正确的价值观.多媒体属于一种现代化教学方法,和过去的课堂教学比起来,能够让课本中的知识内容变得更加形象生动,与小学生的认知与心理规律相符合.本文结合笔者实际教学经验,探讨了如何利用多媒体让小学思品课"活"起来.
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文献信息
篇名 利用多媒体让小学思品课"活"起来
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学思品 课堂教学 多媒体技术
年,卷(期) 2019,(29) 所属期刊栏目 互联网+教育
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 1940字 语种 中文
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小学思品
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多媒体技术
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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