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摘要:
微课以其短小、精炼、灵活等特点广泛应用在教育领域,对提升教学质量、优化教师教学能力提供了帮助.同时,教师在教学实践中可以借助微课将教学观点、知识结构、知识要点、教学情境直观地展现给学生,从而达到优化"教""学"效率的目的.鉴于此,针对微课在高职高专英语教学中的有效应用进行实证探究,以期为提高高职高专英语"教""学"质量提供更多的借鉴.
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文献信息
篇名 微课在高职高专英语教学中有效运用的案例研究
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 微课 高职高专英语 课堂教学 实证研究
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 2052字 语种 中文
DOI
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1 李花 3 1 1.0 1.0
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微课
高职高专英语
课堂教学
实证研究
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中国校外教育(下旬刊)
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chi
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