创设有效情境夯实卓越课堂

• 作者: 王传西
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 创设 有效 情境 夯实 卓越课堂 师生共同体 学生发展
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

卓越课堂在教和学的方式上,提倡建立“师生学习共同体”,充分发挥学生主体作用,让师生积极参与、交流互动、共同学习,实现教学相长和共同发展。要达到这种效果,创设有效的教学情境,显得至关重要。从夯实卓越课堂所追求的‘一切为了每一位学生的发展’,构建教与学的“师生学习共同体”。

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1	王传西		3	0	0.0	0.0