初中计算机课堂教学有效性提升研究

• 作者: 叶歆
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 计算机教学 有效性提升
• 年，卷（期）: 2019,（48）
• 页码范围: 0030-0030
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

实行计算机课堂有效教学是提高教学效率的最直接有效办法，有效教学的核心就是激发和提升学生对计算机课程的学习兴趣。教师在教学过程应通过改善教学方法、引起学生重视、将教学内容生活化等措施来提高学生对计算机课程的学习兴趣。只有不断提升课堂教学的有效性，才能实现学生的全面、健康发展，提升学生的综合素质。

作者信息

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1	叶歆		1	0	0.0	0.0