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摘要:
钢琴课是中专学前教育专业的必修课之一,但是对于零基础的学生来说,存在一定的学习难度.随着中专学校学前教育专业招生规模的增加,现行的钢琴教学模式也出现了很多问题.基于此,本文重点针对中专学前教育专业钢琴教学模式的改进策略进行了简要分析.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中专学前教育专业钢琴教学模式改进策略探析
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 中专学校 学前教育专业 钢琴教学模式 改进策略
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 J60-05
字数 3059字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭玉贵 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中专学校
学前教育专业
钢琴教学模式
改进策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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