小学语文课堂中多模式教学探讨

• 作者: 聂海燕
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 多模式教学 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

“兴趣是最好的老师”,调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣,促进学生自主学习是小学语文新课程改革的一项基本要求。小学语文教学要紧扣新课改的要求,在教学过程中运用多种教学模式,使学生在学习过程中变得“想学、会学、乐学”,从而对激发学生的学习兴趣产生积极影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂海燕		1	0	0.0	0.0