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摘要:
学生阅读能力的培养是进行语文教学的重要环节,学生阅读能力的培养能够帮助学生更好地进行语文知识的理解和学习,提高学生的与人交流能力和写作能力。学生语言组织能力的提升对学生进行语文知识的学习具有重要意义,能够推动学生语文综合素养的提升。随着新课标的实施,我国的中小学教学体系和教学目标发生了改变,比起学生知识的积累和教学,更注重学生综合素质的培养,课堂教学的开展要以学生为主体,这与阅读教学的自主性要求具有一致性。
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略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
小学语文阅读教学与学生阅读能力培养
小学语文
阅读教学
阅读能力
在小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学语文
阅读能力
阅读方法
培养小学生语文阅读能力浅议
小学语文
阅读能力
阅读方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学要加强学生语文阅读能力的培养
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 农村小学 语文阅读 能力培养
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-103
页数 1页 分类号 G421
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
语文阅读
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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