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基于信息化视域下农村幼儿园操作区活动有效提升的策略
基于信息化视域下农村幼儿园操作区活动有效提升的策略
作者:
郑丽莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
当代教育
网络技术
幼儿园
操作区
有效开展
摘要:
随着教育信息化的不断发展和《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性。”操作区活动正是落实这一精神的根本保证。当代教育环境下,我们发现农村幼儿园操作区活动存在环境创设不突出、内容设置少特色、材料提供不丰富、教师指导缺重点、幼儿活动缺兴趣、作品处理欠恰当等问题。而信息网络技术,光碟等给我们创设环境提供了便利,鼓励幼儿主动参与,创设美化区域环境;挖掘利用农村资源,提供适宜的活动材料;从而促进农村幼儿园操作区活动的有效开展。
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文献信息
篇名
基于信息化视域下农村幼儿园操作区活动有效提升的策略
来源期刊
教育信息化论坛
学科
教育
关键词
当代教育
网络技术
幼儿园
操作区
有效开展
年,卷(期)
jyxxhlt_2019,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
200-201
页数
2页
分类号
G615
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑丽莉
福建省泉州市永春县桃城镇第二中心幼儿园
7
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传播情况
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(/次)
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引文网络
引文网络
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网络技术
幼儿园
操作区
有效开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
主办单位:
河南电子音像出版社有限公司
文心出版社有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2096-4277
CN:
41-1446/G4
开本:
16开
出版地:
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
邮发代号:
36-41
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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