论小学高年级数学有效教学的策略

• 作者: 叶桂兰
• 来源期刊: 速读（中旬）
• 关键词: 小学高年级 数学 有效教学 策略方法
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 字数: 1528字
• 语种: 中文

摘要

在我国教育事业不断进步和发展的影响下,我国小学数学教学质量和水平得到了有效提升.对于数学这门学科来说,其主要教学目的体现在不仅要让学生对数学理论知识有一个充分的理解和掌握,同时还要加强学生数学思维的培养和提升.在新课程教育改革的背景下,作为小学数学教师必须要积极转变以往传统教学观念,不断地挖掘和创新教学方法,从而构建高效课堂教学质量和效率.因此,本文针对于小学高年级数学有效教学的策略进行了详细分析与探讨,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶桂兰		1	1	1.0	1.0