新课程下初高中英语教学衔接研究

• 作者: 梁红
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 初高中英语 教学衔接
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: G632|H319.3
• 字数: 1640字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.08.146

摘要

为了能够保证高中英语水平的稳定和提高,前提是必须要有效解决初高中英语教学的衔接工作,这项工作也是高中英语教学十分困难的一部分.本文分析了影响初高中英语教学衔接的原因,并且根据原因分析提出了相应的解决措施,希望能够给相关人员一些解决的思路和思考的方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁红		2	0	0.0	0.0