幼儿园音乐教育策略探究

• 作者: 冯凯
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 幼儿园 教育活动 策略
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 231
• 页数: 1页
• 字数: 250字
• 语种: 中文

摘要

音乐是一杯美酒,令人耳目一新.音乐就像一缕光,照亮心灵,因此,在这个时候,我们需要让音乐带给我们美好的体验,展现出强烈的艺术使命.在一定程度上,幼儿音乐教育是传承使命的开始,教师是传承使命的传承者.每个向导都要依次塑造孩子音乐教育活动是儿童活动中不可缺少的一部分,但组织内容较多,形式相对单一.如果我们不能仔细地界定音乐活动的意图和方向,那就太僵化了.只有结合儿童的心理特点,制定其专业发展战略,才能明确方向,构建丰富多彩的形式.