关注学生个体差异,促进学生全面发展

• 作者: 赵慧芳
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 个体差异 学生 全面发展
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 41
• 页数: 1页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

在课堂上常常出现学生发言不积极的现象,有时甚至教师一问,学生鸦雀无声,见不到一只举起的手.有时也会部分学生沉默,部分学生却十分积极.因此,教师要关注学生个体差异,促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵慧芳		2	1	1.0	1.0