移动学习模式下的教学评价体系构建研究 ——以《大学生心理健康教育》课程为例

• 作者: 王惠娟
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 移动学习模式 教学评价
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 模式探索
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G434|G712
• 字数: 2785字
• 语种: 中文

摘要

教学评价是促进一种学习模式有效实施的关键所在,移动学习模式是一种全新的学习模式,以往单一的、客观的、以奖惩性为主的教学评价,显然不符合这种学习模式的需要.该文从发展性教学评价的理念出发,探索移动学习模式下的教学评价体系的建构.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王惠娟		13	7	1.0	2.0