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小议有效仿写的"三个梯度"
小议有效仿写的"三个梯度"
作者:
钟林广
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效仿写
"三个梯度"
作文启蒙
摘要:
引导学生学会仿写,是小学习作阶段常用的一种习作教学方法.如何避免仿写造成"千篇一律""人云亦云"呢,可以做好"三个梯度"的仿写训练,达到有效.我们还要正确仿写,有梯度地进行仿写,为学生扎实过好作文启蒙这座桥,还要适时把"仿写"这个扶手墙拆了,让学生大胆写,敢于创"作",写出放胆文、创新文.
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小议有效仿写的"三个梯度"
来源期刊
速读(上旬)
学科
关键词
有效仿写
"三个梯度"
作文启蒙
年,卷(期)
2019,(11)
所属期刊栏目
创新舟
研究方向
页码范围
90
页数
1页
分类号
字数
1495字
语种
中文
DOI
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钟林广
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月刊
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chi
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