对学前教育课程教学模式的探索与实践

• 作者: 马晓娟
• 来源期刊: 国家通用语言文字教学与研究
• 关键词: 学前教育学 教学模式 探索与实践
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 学前教育研究
• 页码范围: 3
• 页数: 1页
• 字数: 1770字
• 语种: 中文

摘要

学前教育作为启蒙的教学阶段,近些年越来越受到教师和家长的重视,学前教育课程教学模式为了适应学前教育工作也在不断地进行着改革.本文将从探索与实践学前教育课程教学模式的原因、学前教育课程教学模式的实施两个方面分析和介绍学前教育课程教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马晓娟		3	0	0.0	0.0