依托课程标准升华教材理解——《平行四边形的面积》不同教材横向比较分析

• 作者: 熊月珍
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 《平行四边形的面积》 教材分析 课程标准
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文以《平行四边形的面积》为例,分析人教版教材、苏教版教材和北师大版教材的相同点和不同点,做到依托课标,立足教材,深入解读,深入研究,真正理解教材内涵,把握教材的精髓,优化课堂教学。

作者信息

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1	熊月珍		2	0	0.0	0.0