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摘要:
在对工程管理和土木工程专业本科生以及建筑工程专业专科生进行《工程经济学》双语教学之后,对两个层次的学生分别进行调查,并对比分析,找出异同,提出在教学内容、教学要求、教学方法等方面应区别对待,旨在形成两种不同的课程教学体系,以不断提高教学效果.
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专科生
本科生
主体性德育
调查
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《工程经济学》双语教学 本科生与专科生的对比分析
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 工程经济学 双语教学 教学内容 教学要求
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 评价分析
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 2011字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄庆瑞 长江大学城市建设学院 20 84 4.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
工程经济学
双语教学
教学内容
教学要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
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66232
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