基于“蓝墨云”班课的《中医诊断学》创新性课堂的构建

• 作者: 冯知涛 梅志刚 蔡三金 许强
• 来源期刊: 深圳中西医结合杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 中医诊断学 蓝墨云班课 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: R241|G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.16458/j.cnki.1007-0893.2019.11.013

摘要

基于“蓝墨云”班课平台,聚焦《中医诊断学》基本理论、辨证思维和基本技能等要点,构建“课前知识的推送、课中导学与互动及课后拓展与巩固”三环节创新性《中医诊断学》教学模式的课程体系,将在《中医诊断学》教学中拓展新的教学空间,保证教学持续性,充分调动学习积极性,实现课堂翻转;将信息化手段贯穿在整个教学过程,旨在提高教学效果和教学质量,该模式在高等院校中医专业《中医诊断学》教学中具有一定的应用价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅志刚	三峡大学医学院	52	334	12.0	16.0
2	蔡三金	三峡大学医学院	30	155	8.0	11.0
3	冯知涛	三峡大学医学院	16	7	2.0	2.0
4	许强		3	4	1.0	2.0