优化小学数学课堂设计,提升整体课程质量

• 作者: 侯海美
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学 数学 优化
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 572
• 页数: 1页
• 字数: 2279字
• 语种: 中文

摘要

随着国家教育的不断深入改革,小学课堂教学优化是当前教学手段应用之一.小学数学教师现在非常重视课堂教学,而且认真、仔细地进行课堂设计,不但结合教师之前的教学经验进行教学设计,还要结合新时代教育的改革方向进行教学设计,以学生作为教学的主体,提升学习数学的效率,才能有效的保证课堂教学优化的应用.本文就优化小学数学课堂设计,提升整体课程质量展开探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯海美		1	0	0.0	0.0