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摘要:
教育全球化的发展促使民办本科高校积极寻求国际化发展变革,通过聘用外籍专家、教师并加以积极引导和管理成为推动民办本科高校国际化发展的重要措施。文章借鉴高校教师学习共同体构建模式,将这一模式引入外籍教师管理过程中,研究在民办本科高校中构建中外教师学习共同体,思考中外教师学习共同体构建对民办本科高校在教师管理、教科研建设及国际化发展方面的作用,旨在为民办本科高校实现有效的、可持续的国际化办学发展提供新思路。
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关键词云
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文献信息
篇名 国际化发展背景下民办本科高校中外教师学习共同体构建研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 国际化发展 中外教师 学习共同体 高等教育
年,卷(期) jyxxhlt_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄丽燕 福建师范大学协和学院 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际化发展
中外教师
学习共同体
高等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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