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摘要:
《有趣的统计》是义务教育课程人教版一年级内容。通过本节内容的教学,关注学生在学习过程中所产生的丰富多彩的学习体验和个性化的创造表现,让学生真正地触摸数学,增强数学学习兴趣。营造一种认知生活、和谐互动、多层次、立体的生活大课堂。
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文献信息
篇名 《有趣的统计》教学案例
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 义务教育课程 学习体验 数学学习兴趣 和谐互动 教学案例 人教版 个性化 有趣
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育课程
学习体验
数学学习兴趣
和谐互动
教学案例
人教版
个性化
有趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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29
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