在高校英语教学中导入中国传统文化的策略探讨

• 作者: 吴彦凤
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 高校英语教学 传统文化 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 267-268
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 3979字
• 语种: 中文

摘要

经济发展全球化使得各国文化实现了良好的融合和发展,为保证我国的传统文化能源远流长,不迷失在眼下快节奏的社会发展中,教育界发起了一场学习传统文化的热潮,这一点在高校英语教学中也体现得尤为明显,教师有必要重视起来.本文对此做了深入分析,首先介绍了当前高校英语教学现状,分析了母语文化缺失对学生跨文化能力培养的影响,并结合高校英语教学实际情况提出了几点渗透传统文化教育的有效策略.希望可以在强化学生英语水平的同时培养其良好的传统文化素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴彦凤		15	1	1.0	1.0