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摘要:
目前小学生在阅读能力方面普遍存在不足的情况,根本原因是在掌握阅读方法策略方面薄弱.小学语文高年级阅读能力培养方面,需要从主题指引抓重点,关键词提示提速度和单元结合下寻找细节三个方面入手,形成在高年级小学生阅读能力的塑造,提升了小学生的语文素养.
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中高年级
阅读能力
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阅读习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析小学中高年级语文阅读能力培养策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 语文阅读能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 学习交流与观察思考
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 157字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
语文阅读能力
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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