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摘要:
随着新课程在全国展开,小学英语教室的改革也在逐步推进。这向小学的英语老师提出了更高的教育要求。不仅使教师在课堂中充分发挥学生的主体作用,而且以兴趣为出发点,刺激小学生的英语学习兴趣,逐步培养小学生的英语学习能力。力新教学目标明确指出培养学生学科核心素养,所以小学英语教师在课堂教学设计中一定以培养学生学科核心素养为基本出发点,不断更新自己的教育理念,在新形势下适应英语教育改革的趋势。
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文献信息
篇名 关于小学英语课堂的教学问题探讨
来源期刊 幸福生活指南 学科 教育
关键词 英语教育 小学英语 教育战略
年,卷(期) 2019,(52) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0031-0031
页数 1页 分类号 G4
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英语教育
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