谈课堂环境下的教学互动

• 作者: 孙俊芳
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 课堂 教学互动 学习共同体
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 字数: 3508字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的过程就是互动的过程,包括人与教学资源、人与教学媒体、人与人之间的互动,其中有显性的,也有隐性的互动.在课堂的教学互动中,教师起着能动的创造性的作用.基于社会建构主义的理念探讨如何进行课堂互动的设计、确立互动的主题和任务、优化互动实施的过程、保证互动的效果,这些因素将直接影响着课堂教学的效果和整个教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙俊芳		25	9	2.0	2.0