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摘要:
在小学阶段的英语教学中应用游戏教学法是一种能够有效激发学生学习兴趣的方法,对于学生而言,兴趣是最好的老师,学生在对相关内容产生兴趣的同时会激发其探究欲望,能够提高学生学习的积极性.小学阶段的学生正处于爱玩爱动的年纪,应用游戏教学能够在一定程度上提高学生学习的积极性,从而让学生积极、主动的参与到相关的教学活动中.基于此,本文主要探讨了在小学英语课堂教学中利用学习教学法的作用来提高学生学习效率的几点策略.
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课堂教学
如何把握小学英语课堂的游戏教学
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游戏教学
原则
如何在小学英语课堂中开展游戏教学
小学英语
英语课堂
游戏教学
游戏在小学英语课堂中的应用
游戏教学
小学英语
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈小学英语课堂中的游戏教学
来源期刊 中外交流 学科
关键词 小学英语 游戏教学 运用方法
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 399
页数 1页 分类号
字数 241字 语种 中文
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节点文献
小学英语
游戏教学
运用方法
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中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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