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摘要:
作为现代音乐艺术重要分支,声乐艺术在高职教育中扮演着十分重要的角色.不过就目前情况来看,高职声乐教学情况并不是很理想,其中依旧存在一系列问题.而将传统音乐文化合理融入教学中,则能促进高职声乐教学质量更上一个台阶,并且对于学生综合能力以及素质等的提升也有很大促进作用.基于此,本文主要针对高职声乐教学中传统音乐文化的融入进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.
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对职业学院声乐教学中传统音乐文化的融入探讨
职业学院
声乐教学
传统音乐文化
新形势下对高职语文教学中融入传统文化教育的思考
高职语文教学
传统文化教育
措施
多元文化背景下高职民族声乐教学模式创新
多元文化背景
高职民族声乐教学
模式创新
论宗教题材声乐作品在欧洲传统声乐文化中的历史地位
宗教题材
声乐作品
声乐文化
地位
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对高职声乐教学中传统音乐文化的融入探讨
来源期刊 佳木斯职业学院学报 学科 教育
关键词 高职声乐教学 传统音乐文化 融入
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 224,226
页数 2页 分类号 G712|J616
字数 2420字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘丽 15 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职声乐教学
传统音乐文化
融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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102
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36276
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